Esta colaboración ha permitido adaptar los pasos de peatones, situados en las inmediaciones de los colegios de primaria de Castilleja de la Cuesta, “para fomentar la autonomía, la seguridad vial y la inclusión de personas con autismo en la sociedad”, ha explicado la alcaldesa.
La secuencia se fundamenta en cuatro dibujos: PARA; MIRA; COCHE PARADO; CRUZA. Este apoyo visual es de gran utilidad para las personas con autismo y también puede enseñar a niños o ancianos la utilidad de los pasos de peatones.
Según la entidad, la señalización habitual no aporta la información gráfica suficiente para que alguien con este trastorno pueda identificar correctamente las normas viales. Por ello, esta iniciativa pretende frenar esa desigualdad a través de la incorporación de estos pictogramas en los pasos de peatones de Castilleja de la Cuesta.
