Además, ha enviado una serie de documentación a los coordinadores de coeducación de los centros educativos de Gelves, para que trabajen esos contenidos con el alumnado. Entre esa información destaca un anexo (también compartido en RRSS) para incluir en los libros de texto que se siguen utilizando en clase y que obvian a muchas mujeres que destacaron en sus respectivas profesiones y cuya labor nunca fue reconocida públicamente.
